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足球特色學(xué)校建起屋頂足球場(chǎng)

　　楚天都市報(bào)訊圖為：硚口區(qū)新合村小學(xué)一年級(jí)學(xué)生正在樓頂足球場(chǎng)上課。楚天都市報(bào)記者朱熙勇攝

　　圖為：一年級(jí)學(xué)生在屋頂足球場(chǎng)上足球課楚天都市報(bào)記者朱熙勇攝

　　楚天都市報(bào)記者郭會(huì)橋通訊員曹斌

　　一所曾培養(yǎng)出34名國(guó)足隊(duì)員的足球特色小學(xué)，因校園狹小，只能向空中借地，建起了屋頂足球場(chǎng)。前不久，硚口區(qū)新合村小學(xué)第二個(gè)屋頂足球場(chǎng)正式啟用。

　　記者近日探訪(fǎng)看到，坐落在擁擠的老舊居民區(qū)內(nèi)的新合村小學(xué)，三面處于樓房的包圍之中。或許你不知道，這所面積只有6000多平方米的小學(xué)，其實(shí)是全國(guó)有名的校園足球特色學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持推行校園足球50年，先后走出馮志剛、鄭斌、雷騰龍等34名國(guó)腳，被譽(yù)為武漢“國(guó)腳的搖籃”。

　　以前，學(xué)校僅有一塊人工草坪足球場(chǎng)，利用教學(xué)樓一樓架空層建了個(gè)小操場(chǎng)。校長(zhǎng)侯琳說(shuō)，“校園內(nèi)連跑道都沒(méi)地兒劃”。“目前學(xué)校有1036名學(xué)生，24個(gè)班，班班都有一支足球隊(duì)，每個(gè)班級(jí)每周都有一節(jié)足球課，無(wú)論男生女生，都會(huì)踢上幾腳。100多名校隊(duì)隊(duì)員，每天放學(xué)后都會(huì)在操場(chǎng)上練球兩小時(shí)，人多場(chǎng)地?cái)D，難免會(huì)互相干擾?！?/SPAN>

　　經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)的論證及報(bào)批，去年初，學(xué)校開(kāi)始在教學(xué)樓的樓頂建空中足球場(chǎng)，第一個(gè)空中足球場(chǎng)于去年4月建成投用。去年8月，學(xué)校又開(kāi)始建設(shè)第二個(gè)屋頂足球場(chǎng)。今年春季開(kāi)學(xué)時(shí)，第二個(gè)屋頂足球場(chǎng)正式投用。

　　近幾年，武漢在全市中小學(xué)大力推進(jìn)“足球進(jìn)校園”工作，但老城區(qū)校園的場(chǎng)地矛盾相對(duì)突出。武漢市教育局體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)曹文偉介紹，去年起，該市已斥資2400萬(wàn)元，用于維修改造180所中小學(xué)校園足球場(chǎng)地，其中就包括在一些中小學(xué)建設(shè)屋頂足球場(chǎng)。硚口區(qū)教育局體衛(wèi)藝站站長(zhǎng)陳濤說(shuō)，今年年內(nèi)，崇仁路小學(xué)、崇仁漢濱小學(xué)等學(xué)校，也將考慮新建屋頂足球場(chǎng)。

　　探訪(fǎng)

　　屋頂足球場(chǎng) 有啥不一樣

　　鐵絲網(wǎng)圍成超級(jí)大“鳥(niǎo)籠”

　　3月29日下午，記者來(lái)到新合村小學(xué)探訪(fǎng)最近啟用的屋頂足球場(chǎng)。記者看到，這個(gè)面積只有400多平方米的小型足球場(chǎng)，建得有模有樣，鋪有正式比賽用的人工草坪。為了安全，球場(chǎng)四周安裝了防護(hù)板。球場(chǎng)除了有一個(gè)小門(mén)讓球員進(jìn)出外，其余用鐵絲網(wǎng)封閉起來(lái)，像一個(gè)超大的鳥(niǎo)籠。有了這層保護(hù)，足球無(wú)論如何都不會(huì)飛出樓頂。

　　雖然足球場(chǎng)建在“空中”，在場(chǎng)訓(xùn)練的小隊(duì)員們都表示“不怕”。一位一年級(jí)的學(xué)生告訴記者，“這里與地面訓(xùn)練沒(méi)什么不一樣，唯一的不同是偶爾把球踢出‘界’后，球會(huì)被護(hù)網(wǎng)彈回場(chǎng)內(nèi)，省得我們到處撿球?！?/SPAN>

　　學(xué)生們?cè)谖蓓斕咔?，樓下教室上課是否會(huì)受影響？“建設(shè)屋頂足球場(chǎng)時(shí)，考慮了承重、噪音、共振、滲水等諸多問(wèn)題，這些都經(jīng)過(guò)了廣東一家專(zhuān)業(yè)公司的論證?！毙潞洗逍W(xué)分管足球工作的汪建宏老師介紹，屋頂除增鋪了防水層外，草坪下鋪設(shè)有專(zhuān)門(mén)的厚實(shí)軟墊，這些都能起到隔防噪音的作用，“學(xué)生們?cè)跇琼斕咔驎r(shí)，不會(huì)影響到樓下的正常上課?！?/SPAN>

　　汪建宏表示，屋頂球場(chǎng)太小，主要讓孩子們練習(xí)簡(jiǎn)單對(duì)抗和戰(zhàn)術(shù)配合，如傳球、過(guò)人、假動(dòng)作等技巧，打比賽時(shí)還是到地面的標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，“畢竟在標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地踢球，視野更加開(kāi)闊?！?/SPAN>

　　困境

　　足球進(jìn)校園卡在場(chǎng)地上

　　中小學(xué)各出奇招找場(chǎng)子

　　提到足球比賽，很多人的腦海中立刻浮現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面——兩隊(duì)各派11名隊(duì)員參與，在長(zhǎng)方形的草地球場(chǎng)上對(duì)抗、進(jìn)攻。然而對(duì)于武漢中小學(xué)校園足球來(lái)說(shuō)，11人制足球場(chǎng)是“奢侈品”。記者近日走訪(fǎng)武漢市內(nèi)多所中小學(xué)發(fā)現(xiàn)，場(chǎng)地不足是當(dāng)前影響校園足球發(fā)展的一大難題。為解決這一難題，一些中小學(xué)嘗試借用社會(huì)足球場(chǎng)地的方式“救急”。

　　每天下午4：00，崇仁漢濱小學(xué)五（4）班的學(xué)生林詠晨一聽(tīng)到放學(xué)鈴聲，就連忙換上球衣和球鞋，和全校20余名足球隊(duì)隊(duì)員一起，在楊小舜老師的帶領(lǐng)下步行10多分鐘，來(lái)到硚口區(qū)漢江灣江灘足球場(chǎng)訓(xùn)練?！坝捎趯W(xué)校場(chǎng)地有限，平時(shí)校內(nèi)上足球課時(shí)，只能借用籃球場(chǎng)。”林詠晨說(shuō)。

　　與崇仁漢濱小學(xué)一樣，東方紅小學(xué)把足球課的訓(xùn)練場(chǎng)安排在海軍工程大學(xué)校內(nèi)。同濟(jì)附小的校園足球訓(xùn)練和班級(jí)聯(lián)賽，就選在同濟(jì)醫(yī)學(xué)院的足球場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行?！岸鄶?shù)位于市中心的學(xué)校面積都不夠，更缺少足球場(chǎng)地?！背缛蕽h濱小學(xué)校長(zhǎng)汪飛說(shuō)，市區(qū)里的很多學(xué)校建校之初，校園面積是夠用的，但后來(lái)學(xué)生越來(lái)越多，場(chǎng)地就不夠用了。

　　東方紅小學(xué)校長(zhǎng)瞿莉玲認(rèn)為，城市用地緊張，開(kāi)展校園足球只能因地制宜，不能一味等著規(guī)劃建設(shè)大片的標(biāo)準(zhǔn)球場(chǎng)。在小場(chǎng)地上，也能進(jìn)行一些足球基本技能教學(xué)，如顛球、帶球等，效果很好?！坝捎趯W(xué)校與海軍工程大學(xué)是共建單位，學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，會(huì)借用海軍工程大學(xué)的足球場(chǎng)?！?/SPAN>

　　武漢市教育局體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)曹文偉介紹，去年來(lái)，為解決校園足球場(chǎng)地的問(wèn)題，該市已斥資2400萬(wàn)元，用于維修改造180所中小學(xué)校園足球場(chǎng)地，如江漢區(qū)萬(wàn)松園路小學(xué)，盡管處在寸土寸金的鬧市區(qū)，仍然鋪設(shè)了600平方米的人工草皮球場(chǎng)。他也認(rèn)為，根據(jù)城市用地的現(xiàn)實(shí)，讓更多社會(huì)足球場(chǎng)實(shí)現(xiàn)資源共享，不失為一條解決校園場(chǎng)地困難的好思路。

　　利好

　　足球踢得好也能進(jìn)北大

　　一所中學(xué)去年8人“踢”進(jìn)一本

　　只要足球踢得好，高考文化成績(jī)達(dá)到二本線(xiàn)，就能上北大。

　　北大湖北招生相關(guān)負(fù)責(zé)人昨日告訴記者，《北京大學(xué)2016年高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生簡(jiǎn)章》已出臺(tái)，計(jì)劃招收田徑、男子籃球、女子籃球、健美操、男子足球等8個(gè)項(xiàng)目共40名體育特長(zhǎng)生，其中男子足球?yàn)樾略鲰?xiàng)目。

　　無(wú)獨(dú)有偶，教育部近日下發(fā)了《關(guān)于做好2016年高校部分特殊類(lèi)型招生工作的通知》，明確指出，鼓勵(lì)和支持有條件的高校組建高水平足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)。這是足球運(yùn)動(dòng)首次在高校招生中被單獨(dú)強(qiáng)調(diào)，也意味著中小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)的上升通道被打開(kāi)了。

　　作為一名退役運(yùn)動(dòng)員，市民鄭先生有一個(gè)正在讀小學(xué)六年級(jí)的兒子?！昂⒆由先昙?jí)的時(shí)候，和我說(shuō)想?yún)⒓幼闱蚺嘤?xùn)，當(dāng)時(shí)我沒(méi)同意。我就是運(yùn)動(dòng)員出身，知道干這行不容易，而且能踢出名堂的沒(méi)幾個(gè)?！比缃?，鄭先生卻后悔了：“現(xiàn)在不僅同意孩子去踢球，還給他報(bào)了一個(gè)周末的培訓(xùn)班?！绷硪晃患议L(zhǎng)的觀(guān)點(diǎn)也大體一致：“現(xiàn)在送孩子踢球，就像送孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)、樂(lè)器什么的差不多，學(xué)校都挺愿意招的，更重要的是還能有個(gè)好身體?！薄白闱蛱亻L(zhǎng)生不僅球要踢得好，文化成績(jī)也要過(guò)關(guān)，這樣才能升入好大學(xué)?！笔行ｉL(zhǎng)龔紅安透露，2015年高考，該校有8名體育特長(zhǎng)生，憑借足球“踢”開(kāi)了北京航空航天大學(xué)、北京科技大學(xué)、上海東華大學(xué)和東南大學(xué)等一本高校的大門(mén)。

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