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足球特色學(xué)校建起屋頂足球場 
楚天都市報(bào)訊
  楚天都市報(bào)訊 圖為:硚口區(qū)新合村小學(xué)一年級(jí)學(xué)生正在樓頂足球場上課。 楚天都市報(bào)記者朱熙勇攝

  圖為:一年級(jí)學(xué)生在屋頂足球場上足球課 楚天都市報(bào)記者朱熙勇攝

  楚天都市報(bào)記者郭會(huì)橋通訊員曹斌

  一所曾培養(yǎng)出34名國足隊(duì)員的足球特色小學(xué),因校園狹小,只能向空中借地,建起了屋頂足球場。前不久,硚口區(qū)新合村小學(xué)第二個(gè)屋頂足球場正式啟用。

  記者近日探訪看到,坐落在擁擠的老舊居民區(qū)內(nèi)的新合村小學(xué),三面處于樓房的包圍之中?;蛟S你不知道,這所面積只有6000多平方米的小學(xué),其實(shí)是全國有名的校園足球特色學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持推行校園足球50年,先后走出馮志剛、鄭斌、雷騰龍等34名國腳,被譽(yù)為武漢“國腳的搖籃”。

  以前,學(xué)校僅有一塊人工草坪足球場,利用教學(xué)樓一樓架空層建了個(gè)小操場。校長侯琳說,“校園內(nèi)連跑道都沒地兒劃”。“目前學(xué)校有1036名學(xué)生,24個(gè)班,班班都有一支足球隊(duì),每個(gè)班級(jí)每周都有一節(jié)足球課,無論男生女生,都會(huì)踢上幾腳。100多名校隊(duì)隊(duì)員,每天放學(xué)后都會(huì)在操場上練球兩小時(shí),人多場地?cái)D,難免會(huì)互相干擾?!?/SPAN>

  經(jīng)過相關(guān)部門的論證及報(bào)批,去年初,學(xué)校開始在教學(xué)樓的樓頂建空中足球場,第一個(gè)空中足球場于去年4月建成投用。去年8月,學(xué)校又開始建設(shè)第二個(gè)屋頂足球場。今年春季開學(xué)時(shí),第二個(gè)屋頂足球場正式投用。

  近幾年,武漢在全市中小學(xué)大力推進(jìn)“足球進(jìn)校園”工作,但老城區(qū)校園的場地矛盾相對(duì)突出。武漢市教育局體衛(wèi)藝處處長曹文偉介紹,去年起,該市已斥資2400萬元,用于維修改造180所中小學(xué)校園足球場地,其中就包括在一些中小學(xué)建設(shè)屋頂足球場。硚口區(qū)教育局體衛(wèi)藝站站長陳濤說,今年年內(nèi),崇仁路小學(xué)、崇仁漢濱小學(xué)等學(xué)校,也將考慮新建屋頂足球場。

  探訪

  屋頂足球場 有啥不一樣

  鐵絲網(wǎng)圍成超級(jí)大“鳥籠”

  3月29日下午,記者來到新合村小學(xué)探訪最近啟用的屋頂足球場。記者看到,這個(gè)面積只有400多平方米的小型足球場,建得有模有樣,鋪有正式比賽用的人工草坪。為了安全,球場四周安裝了防護(hù)板。球場除了有一個(gè)小門讓球員進(jìn)出外,其余用鐵絲網(wǎng)封閉起來,像一個(gè)超大的鳥籠。有了這層保護(hù),足球無論如何都不會(huì)飛出樓頂。

  雖然足球場建在“空中”,在場訓(xùn)練的小隊(duì)員們都表示“不怕”。一位一年級(jí)的學(xué)生告訴記者,“這里與地面訓(xùn)練沒什么不一樣,唯一的不同是偶爾把球踢出‘界’后,球會(huì)被護(hù)網(wǎng)彈回場內(nèi),省得我們到處撿球?!?/SPAN>

  學(xué)生們?cè)谖蓓斕咔?,樓下教室上課是否會(huì)受影響?“建設(shè)屋頂足球場時(shí),考慮了承重、噪音、共振、滲水等諸多問題,這些都經(jīng)過了廣東一家專業(yè)公司的論證?!毙潞洗逍W(xué)分管足球工作的汪建宏老師介紹,屋頂除增鋪了防水層外,草坪下鋪設(shè)有專門的厚實(shí)軟墊,這些都能起到隔防噪音的作用,“學(xué)生們?cè)跇琼斕咔驎r(shí),不會(huì)影響到樓下的正常上課?!?/SPAN>

  汪建宏表示,屋頂球場太小,主要讓孩子們練習(xí)簡單對(duì)抗和戰(zhàn)術(shù)配合,如傳球、過人、假動(dòng)作等技巧,打比賽時(shí)還是到地面的標(biāo)準(zhǔn)足球場,“畢竟在標(biāo)準(zhǔn)場地踢球,視野更加開闊?!?/SPAN>

  困境

  足球進(jìn)校園 卡在場地上

  中小學(xué)各出奇招找場子

  提到足球比賽,很多人的腦海中立刻浮現(xiàn)這樣一幅畫面——兩隊(duì)各派11名隊(duì)員參與,在長方形的草地球場上對(duì)抗、進(jìn)攻。然而對(duì)于武漢中小學(xué)校園足球來說,11人制足球場是“奢侈品”。記者近日走訪武漢市內(nèi)多所中小學(xué)發(fā)現(xiàn),場地不足是當(dāng)前影響校園足球發(fā)展的一大難題。為解決這一難題,一些中小學(xué)嘗試借用社會(huì)足球場地的方式“救急”。

  每天下午4:00,崇仁漢濱小學(xué)五(4)班的學(xué)生林詠晨一聽到放學(xué)鈴聲,就連忙換上球衣和球鞋,和全校20余名足球隊(duì)隊(duì)員一起,在楊小舜老師的帶領(lǐng)下步行10多分鐘,來到硚口區(qū)漢江灣江灘足球場訓(xùn)練?!坝捎趯W(xué)校場地有限,平時(shí)校內(nèi)上足球課時(shí),只能借用籃球場?!绷衷伋空f。

  與崇仁漢濱小學(xué)一樣,東方紅小學(xué)把足球課的訓(xùn)練場安排在海軍工程大學(xué)校內(nèi)。同濟(jì)附小的校園足球訓(xùn)練和班級(jí)聯(lián)賽,就選在同濟(jì)醫(yī)學(xué)院的足球場內(nèi)進(jìn)行?!岸鄶?shù)位于市中心的學(xué)校面積都不夠,更缺少足球場地?!背缛蕽h濱小學(xué)校長汪飛說,市區(qū)里的很多學(xué)校建校之初,校園面積是夠用的,但后來學(xué)生越來越多,場地就不夠用了。

  東方紅小學(xué)校長瞿莉玲認(rèn)為,城市用地緊張,開展校園足球只能因地制宜,不能一味等著規(guī)劃建設(shè)大片的標(biāo)準(zhǔn)球場。在小場地上,也能進(jìn)行一些足球基本技能教學(xué),如顛球、帶球等,效果很好?!坝捎趯W(xué)校與海軍工程大學(xué)是共建單位,學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練時(shí),會(huì)借用海軍工程大學(xué)的足球場。”

  武漢市教育局體衛(wèi)藝處處長曹文偉介紹,去年來,為解決校園足球場地的問題,該市已斥資2400萬元,用于維修改造180所中小學(xué)校園足球場地,如江漢區(qū)萬松園路小學(xué),盡管處在寸土寸金的鬧市區(qū),仍然鋪設(shè)了600平方米的人工草皮球場。他也認(rèn)為,根據(jù)城市用地的現(xiàn)實(shí),讓更多社會(huì)足球場實(shí)現(xiàn)資源共享,不失為一條解決校園場地困難的好思路。

  利好

  足球踢得好也能進(jìn)北大

  一所中學(xué)去年8人“踢”進(jìn)一本

  只要足球踢得好,高考文化成績達(dá)到二本線,就能上北大。

  北大湖北招生相關(guān)負(fù)責(zé)人昨日告訴記者,《北京大學(xué)2016年高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生簡章》已出臺(tái),計(jì)劃招收田徑、男子籃球、女子籃球、健美操、男子足球等8個(gè)項(xiàng)目共40名體育特長生,其中男子足球?yàn)樾略鲰?xiàng)目。

  無獨(dú)有偶,教育部近日下發(fā)了《關(guān)于做好2016年高校部分特殊類型招生工作的通知》,明確指出,鼓勵(lì)和支持有條件的高校組建高水平足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)。這是足球運(yùn)動(dòng)首次在高校招生中被單獨(dú)強(qiáng)調(diào),也意味著中小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)的上升通道被打開了。

  作為一名退役運(yùn)動(dòng)員,市民鄭先生有一個(gè)正在讀小學(xué)六年級(jí)的兒子?!昂⒆由先昙?jí)的時(shí)候,和我說想?yún)⒓幼闱蚺嘤?xùn),當(dāng)時(shí)我沒同意。我就是運(yùn)動(dòng)員出身,知道干這行不容易,而且能踢出名堂的沒幾個(gè)?!比缃瘢嵪壬鷧s后悔了:“現(xiàn)在不僅同意孩子去踢球,還給他報(bào)了一個(gè)周末的培訓(xùn)班?!绷硪晃患议L的觀點(diǎn)也大體一致:“現(xiàn)在送孩子踢球,就像送孩子學(xué)畫畫、樂器什么的差不多,學(xué)校都挺愿意招的,更重要的是還能有個(gè)好身體?!薄白闱蛱亻L生不僅球要踢得好,文化成績也要過關(guān),這樣才能升入好大學(xué)?!笔行iL龔紅安透露,2015年高考,該校有8名體育特長生,憑借足球“踢”開了北京航空航天大學(xué)、北京科技大學(xué)、上海東華大學(xué)和東南大學(xué)等一本高校的大門。
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